Measuring the relationship between resources and outcomes in higher education in the UK.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Belfield, C.R.; Fielding, A.
Titel	Measuring the relationship between resources and outcomes in higher education in the UK.
Quelle	In: Economics of education review, 20 (2001) 6, S. 589-602Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 52; Tabellen 9
Sprache	englisch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0272-7757
DOI	10.1016/S0272-7757(00)00037-6
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Ausgaben; Bildungsinvestition; Einkommen; Finanzen; Investition; Berufserfolg; Akademiker; Hochschule; Großbritannien
Abstract	This paper relates educational resources in higher education (HE) to labour market earnings for UK graduates. A positive relationship between (various types of) resources deployed and earnings is tested for, using data on UK graduates. Although basic correlations show a positive relationship between per unit resources and student-staff ratios with subsequent earnings, these correlations are significantly reduced when other controlling factors are included. The magnitude of any improvement in eamings from an increase in resources deployed in HE is estimated. The elasticity of earnings with respect to resources is also estimated. (DIPF/orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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