Module, Kredit-Punkte, Niveaustufen usw. Eine andere Art des Aufbaustudiums.

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Autor/in	Kulick, Reinhard
Titel	Module, Kredit-Punkte, Niveaustufen usw. Eine andere Art des Aufbaustudiums.
Quelle	In: Die neue Hochschule, 42 (2001) 3-4, S. 10-13Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Grafiken 3; Literaturangaben 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Kreditpunktesystem; Arbeitszeit; Bautechnik; Fachhochschule; Studium; Modularer Studiengang; ECTS (Europäisches System zur Anrechnung von Studienleistungen); Semester; Studienstruktur; Modularisierung; Student; Großbritannien; Mainz; USA
Abstract	Unter Zugrundelegung der studentischen Arbeitsstunde als kleinste Einheit eines Studienplanes wurde eine für rheinland-pfälzische Fachhochschulen neuartige Modulstruktur entwickelt. Der Beitrag beschreibt sowohl die Vorüberlegungen (einschließlich eines internationalen Vergleichs bezüglich der Anwendung von Leistungspunktsystemen) als auch den genehmigten und seit dem Wintersemester 2000/2001 realisierten Studienplan für den Diplom-Studiengang Bauingenieurwesen. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2002_(CD)

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