Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Goldkuhle, Peter |
|---|---|
| Titel | Aufgaben im Physikunterriht in der gymnasialen Oberstufe im Land NRW. |
| Quelle | In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 50 (2001) 5, S. 25-33 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0177-8374; 1617-5689 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe II; Abitur; Abiturprüfung; Leistungsbeurteilung; Prüfungsaufgabe; Beispiel; Didaktische Grundlageninformation; Lösungsstrategie; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physikunterricht; Thermodynamik; Wärmelehre; Auswahl; Kriterium; Nordrhein-Westfalen |
| Abstract | Es werden zunächst allgemeine Kriterien für "gute" Aufgabenstellung im Physikunterricht formuliert, die wichtige Forderung, wie sie sich aus den zeitgemäßen Erkenntnissen über den Lernprozess ergeben, angemessen berücksichtigen. Anhand der Beispiele einer Aufgabe für eine Klausur und einer Aufgabe außerhalb von Klausuren wird konkretisiert, in welcher Weise solchen Anforderungen im konkreten Fall Rechnung getragen werden kann, wobei die explizite Darstellung einer kommentierten möglichen Schülerlösung der Klausuraufgabe in Verbindung mit einer Punktwertung und der begründeten Zuordnung zu den drei Anforderungsbereichen verdeutlicht, wie dabei die Vorgaben des Lehrplans für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen eingehalten werden. (Orig.). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 2002_(CD) |
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