Ein Weg von der äußeren zur inneren Natur. Systemisches Denken lernen.

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Autor/inn/en	Schwaner-Heitmann, Barbara; Wilke, Ellen
Titel	Ein Weg von der äußeren zur inneren Natur. Systemisches Denken lernen.
Quelle	In: Praxis Schule, 12 (2001) 4, S. 30-34Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-6970
Schlagwörter	Wahrnehmung; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Grundschule; Orientierungsstufe; Entdeckendes Lernen; Selbstständiges Lernen; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Baum; Biologieunterricht; Naturerlebnis; Aufgabe
Abstract	Für SchülerInnen ist die Welt noch voller Geheimnisse und Mysterien, die erforscht und entdeckt werden wollen. Die Natur bietet hier viele Möglichkeiten die Neugierde zu stillen und über den Umgang mit der Natur auch die eigenen Möglichkeiten und Fähigkeiten zu entdecken. In diesem Beitrag wird ein Baumtagebuch vorgestellt und dazu gibt es Aufgabenkarten. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2002_(CD)

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