Ausbildungsabbruch - Situation und Handlungsstrategien.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Schober, Karen; Deuer, Ernst; Ertelt, Bernd-Joachim; Gronewald, Detlef; Grotrian, Anne; Quante-Brandt, Eva; Mehlis, Peter; Scholtes, Stefan
Institution	Bundesanstalt für Arbeit
Titel	Ausbildungsabbruch - Situation und Handlungsstrategien.
Quelle	In: Informationen für die Beratungs- und Vermittlungsdienste / Bundesanstalt für Arbeit, (2001) 22, S. 1415-1555Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0723-8525
Schlagwörter	Konfliktregelung; Beratung; Ausbildung; Betriebliche Berufsausbildung; Abbruch; Auszubildender
Abstract	Die ibv-Sonderausgabe zum Thema Ausbildungsabbruch gibt einen Überblick und Hintergrundinformationen. Es werden Überlegungen und Befunde mehrerer Forschungsinstitutionen und Organisationen vorgestellt, die sich aus wissenschaftlicher und praktischer Sicht mit den Problem des Ausbildungsabbruchs auseinandergesetzt haben. Dabei geht es u. a. um eine empirische Untersuchung zur Früherkennung und Prävention von Ausbildungsabbrüchen, um Ausbildungsabbruch in Rheinland-Pfalz, um eine Fachtagung in Bremen "Konflikte lösen - Ausbildungsabbrüche vermeiden - Qualität der beruflichen Bildung steigern". Die Veroeffentlichung enthaelt quantitative Daten. Forschungsmethode: anwendungsorientiert; empirisch. (IAB2).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2002_(CD)

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