Problemstellungen in der Mechanik, die zum Denken anregen.

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Autor/inn/en	Weltner, Klaus; Miranda, Paulo
Titel	Problemstellungen in der Mechanik, die zum Denken anregen.
Quelle	In: Zur Didaktik der Physik und Chemie, Tagung 2000 (2001), S. 375-377Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-5983
ISBN	3-88064-300-8
Schlagwörter	Denken; Denken; Mechanik; Physik; Schwingung; Anregung; Pendel; Anregung; Mechanik; Pendel; Physik; Schwingung; Kopplung; Problemstellung
Abstract	"Es werden zwei Problemstellungen zu Schwingungen gekoppelter Pendel vorgestellt. Die Aufgaben regen physikalisches Denken an, die Lösungen lassen sich experimentell verifizieren."
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	2002_(CD)

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