Zur Struktur analoger Denkprozesse.

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Autor/inn/en	Paatz, Roland; Schwedes, Hannelore
Titel	Zur Struktur analoger Denkprozesse.
Quelle	In: Zur Didaktik der Physik und Chemie, Tagung 2000 (2001), S. 321-323Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-5983
ISBN	3-88064-300-8
Schlagwörter	Analogisches Denken; Denkprozess; Unterricht; Elektrizität; Physik; Wassermodell; Analogie
Abstract	"In diesem Projekt werden Denkprozesse von SchülernInnen in einem analogisierten Elektrizitätsunterricht untersucht. (...) Die Konzeption der Unterrichtseinheit [Wasser und Strom] beinhaltet eine zeitliche Trennung der Entwicklung von Basis und Zielbereich der Analogie." Gemäß Gentners Theorie zeigen die Analysen die Subprozesse des analogen Schließens bei den Schülern.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	2002_(CD)

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