Plastizieren in der Unterstufe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Loewe, Hella
Titel	Plastizieren in der Unterstufe.
Quelle	In: Erziehungskunst, 65 (2001) 3, S. 270-275Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0014-0333
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Waldorfschule; Aktivität; Kunstunterricht; Zeichnen; Bewegung (Motorische); Handwerk; Gestaltung; Deutschland
Abstract	Es wird hervorgehoben, dass am Computer nicht nur Augen und Hände eingeschränkt gebraucht werden, sondern dass der ganze Mensch mit Leib und Seele, seinen Sinneswahrnehmungen und Lebensprozessen sowie in seinen Bewegungen in starkem Maße reduziert wird. Es ist unbedingt erforderlich, diesem Trend zum Umgang mit dem Virtuellen, dem Leblosen, die Kraftquelle des künstlerischen an die Seite zu geben, um dem Jugendlichen den Zugang zum Lebendigen, zu den Werdeprozessen zu erschließen. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2002_(CD)

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