Zur empirischen Fundierung von Marketing- und Planungswissen in der Weiterbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Harney, Klaus; Hovemann, Mechthild; Hüls, Rainer
Titel	Zur empirischen Fundierung von Marketing- und Planungswissen in der Weiterbildung.
Quelle	In: GdWZ : Grundlagen der Weiterbildung, 2 (2001) 3, S. 127-130Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-2172
Schlagwörter	Bildung; Empirische Untersuchung; Bildungsmotivation; Bildung; Bildungsplanung; Finanzierung; Weiterbildung; Volkshochschule; Bildungsplanung; Finanzierung; Weiterbildung; Volkshochschule; Informationstechnologie
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2002_(CD)

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