Das sächsische Grundschulsprachenfest. Impulse für das Fremdsprachenlernen in der Grundschule.

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Autor/in	Reichel-Wehnert, Katrin
Titel	Das sächsische Grundschulsprachenfest. Impulse für das Fremdsprachenlernen in der Grundschule.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 69 (2001) 3-4, S. 12-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Bildungspolitik; Grundschule; Primarbereich; Begegnungssprache; Unterrichtsmaterial; Spracherwerb; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Sachsen
Abstract	Mit einem Grundschulsprachenfest feierte Sachsen den Beginn des Jahres der Sprachen. In Sachsen eröffnet das Konzept der Begegnungssprache den Grundschulen die Möglichkeit, zwischen den Sprachen der Nachbarn (Polnisch, Tschechisch), der Sprache der Minderheit (Sorbisch), einigen EU-Sprachen (Englisch, Französisch, Spanisch) und Russisch zu wählen. Für leistungsstarke Kinder wird ein Fremdsprachenunterricht bereits ab der ersten Klasse ermöglicht. Musik und Kunst, Landeskunde und kulturelle Begegnung sind wichtige Impulse für die Gestaltung des Femdsprachenunterrichts der Grundschule. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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