Ganz Ohr sein!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Mordhorst-Carstens, Heike; Fischer, Rainer
Titel	Ganz Ohr sein!
Quelle	In: Hörgeschädigtenpädagogik, 55 (2001) 2, S. 91-93Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-4898
Schlagwörter	Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Ohr; Deutschunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Bildende Kunst; Plastisches Gestalten; Hörbehinderter; Sonderschule; Ausstellung; Redewendung; Baden-Württemberg; Heidelberg
Abstract	Viele Schüler an der Staatlichen Schule für Gehörlose, Schwerhörige und Sprachbehinderte Heidelberg/Neckargemünd haben mehr Schwierigkeiten mit der eigenen Sprache als andere. Deshalb zählt es zu unseren wichtigsaten Zielen, in ihnen den Wunsch zu wecken, Sprache zu verstehen, zu analysieren und gar mit ihr zu spielen. Mit Sprache zu spielen und sie künstlerisch umzusetzen war somit ein Schwerpunkt des fächerübergreifenden Unterrichtsprojektes "Bei uns dreht sich alles ums Ohr" der Klasse 8b in der Schwerhörigenabteilung dieser Schule. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2002_(CD)

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