Making sense of word problems. Book review: Verschaffel, Lieven; Greer, Brian; de Corte, Erik: Making sense of word problems. Lisse: Swets and Zeitlinger B.V. (2000) 204 p. (Contexts of learning; 8) ISBN 90-265-1628-2.

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Autor/in	Novotna, Jarmila
Titel	Making sense of word problems. Book review: Verschaffel, Lieven; Greer, Brian; de Corte, Erik: Making sense of word problems. Lisse: Swets and Zeitlinger B.V. (2000) 204 p. (Contexts of learning; 8) ISBN 90-265-1628-2.
Quelle	In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik. Berichtsteil, 33 (2001) 1, S. 27-29 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-4103; 1615-679X
DOI	10.1007/BF02652767
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Forschung; Soziokultureller Faktor; Problemlösen; Verstehen; Schüler; Fehler; Aufgabendidaktik; Lernziel; Curriculum; Angewandte Mathematik; Mathematikunterricht; Textaufgabe; Übersichtsbericht
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2002_(CD)

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