Autos aus Aluminium? Ein Beitrag zur Umwelterziehung in der Schule.

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Autor/in	Müller, Rainer
Titel	Autos aus Aluminium? Ein Beitrag zur Umwelterziehung in der Schule.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 50 (2001) 1, S. 44-47Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 1617-5689
Schlagwörter	Aluminium; Metall; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Ökologie; Physikunterricht; Werkstoff; Energiebedarf; Herstellung; Sachinformation; Aluminium; Metall; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physikunterricht; Ökologie; Energiebedarf; Herstellung; Werkstoff
Abstract	Es wird versucht, mit grundlegenden physikalischen Gesetzen die Struktur von Problemen zu durchschauen und ihre Komplexität auf ein Minimum zu reduzieren. So lassen sich Abschätzungen von Größenordnungen gewinnen, die oft schon zur Lösung des Problems beitragen können. Diese Vorgehensweise wird anhand der Frage erläutert, ob es ökologisch sinnvoll ist, Autos mit Aluminiumkarosserie zu bauen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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