Vom Chaos zur Ordnung - Laserlichterzeugung mit System. Darstellung einer Unterrichtseinheit.

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Autor/in	Vettin, Burkhard
Titel	Vom Chaos zur Ordnung - Laserlichterzeugung mit System. Darstellung einer Unterrichtseinheit.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, 50 (2001) 1, S. 2-10Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 1617-5689
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Elektromagnetische Strahlung; Laser; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Optik; Physik; Physikunterricht; Lumineszenz; Halbleiterlaser; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Elektromagnetische Strahlung; Halbleiterlaser; Laser; Lumineszenz; Optik; Physik; Physikunterricht; Inversion
Abstract	Das taktvolle Licht kann zu einem roten Faden einer Unterrichtseinheit im Themenbaustein Atomphysik werden. Die Wechselwirkung zwischen Licht und Materie wird in diesem Artikel der Leitfaden zum Entdecken des Laserprozesses und damit Ausgangspunkt einer "gezielten Anregung" im Unterricht. Dabei stehen die Systemaspekte des Laserprozesses im Vordergrund: Diskutiert werden der HE-NE-Laser und der Halbleiter stellvertretend für die Vielzahl kohärenter Lichtquellen. Dieser Unterrichtsgang bietet eine geschlossene Darstellung, die wiederholende Aspekte und Verbindungen zu anderen Themengebieten des Physikunterrichts integriert. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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