Selbsttätigkeit im Unterricht. Grundlagen und Anregungen. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Eickhorst, Annegret
Titel	Selbsttätigkeit im Unterricht. Grundlagen und Anregungen. 1. Aufl.
Quelle	München: Oldenbourg (1998), 224 S.Verfügbarkeit
Reihe	EGS-Texte
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-486-02440-X
Schlagwörter	Montessori-Pädagogik; Aktives Lernen; Didaktik; Gruppenunterricht; Unterricht; Deutschland
Abstract	Wissen sollte von Schülern weitgehend selbsttätig erworben werden, um aktiv nutzbar zu sein. In dem Band wird aufgezeigt, wie Selbsttätigkeit in der Erziehungswissenschaft begründet ist und dargestellt, wie sie als schulpädagogisches Prinzip handlungsorientierend wirksam werden kann.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2007/3

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