What - Why - How? Proceedings of the First Conference of European Researchers in Didaktik of Biology (ERIDOB).

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Sonst. Personen	Bayrhuber, Horst (Hrsg.); Brinkman, Fred (Hrsg.)
Institution	Christian-Albrechts-Universität zu Kiel / Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften
Titel	What - Why - How? Proceedings of the First Conference of European Researchers in Didaktik of Biology (ERIDOB).
Quelle	Kiel: IPN (1998), 325 S.Verfügbarkeit
Reihe	ipn-materialien
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89088-125-4
Schlagwörter	Problemlösen; Vorstellung (Psy); Biologieunterricht; Schüler; Didaktik; Problemlösen; Fachdidaktik; Lernforschung; Schüler; Lernforschung; Lernprozess; Didaktik; Fachdidaktik; Biologieunterricht; Didaktische Erörterung; Fachtagung; Tagungsbericht
Abstract	The focus of this book is recent research in Didaktik of Biology, especially the research on learning processes in biology classes or in teacher education courses including qualitative studies and considering cognitive, metacognitive and motivational processes, preconceptions and concept research, studies on skills and problem-solving. ( Autorenreferat).
Erfasst von	IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel
Update	2000_(CD)

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