Neue Wege des Lernens.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Thomas, Heimo; Classen, Martin
Titel	Neue Wege des Lernens.
Quelle	Aus: Schwuchow, Karlheinz (Hrsg.); Gutmann, Joachim (Hrsg.): Jahrbuch Personalentwicklung und Weiterbildung 1998/99. Neuwied: Luchterhand (1998) S. 71-74Verfügbarkeit
Reihe	Jahrbuch Personalentwicklung und Weiterbildung. 08
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-472-03325-8
Schlagwörter	Selbst gesteuertes Lernen; Personalentwicklung; Deutsche Bundespost; Deutschland
Abstract	Der Beitrag beschreibt die Entwicklung eines Optimierungs- und Lernprozesses, der zu zahlreichen Verbesserungen geführt hat. Am Beispiel des Best Practice Management (BPM) für die Produktionsprozesse in den Briefzentren der Deutschen Post AG wird eine datenbankgestützte Initiative vorgestellt, die wichtige Elemente des selbstorganisierten Lernens enthält. Dabei stehen insbesondere die Elemente Action Learning und Kompetenzzentren im Vordergrund. Forschungsmethode: anwendungsorientiert. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2000_(CD)

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