Fachdidaktik Wirtschaft und Verwaltung.

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Autor/in	Rebmann, Karin
Titel	Fachdidaktik Wirtschaft und Verwaltung.
Quelle	Aus: Bonz, Bernhard (Hrsg.); Ott, Bernd (Hrsg.): Fachdidaktik des beruflichen Lernens. Stuttgart: Steiner, Franz (1998) S. 133-150Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-515-07306-X
Schlagwörter	Lernen; Didaktik; Handlungsorientierung; Fachdidaktik; Berufsausbildung; Berufsschule; Berufsfeld; Wirtschaft und Verwaltung; Deutschland
Abstract	Die Autorin zeigt auf, dass seit den 80er Jahren das didaktische Prinzip der Handlungsorientierung in den Vordergrund wirtschaftsdidaktischer Überlegungen gerückt ist. Gegenwärtig beeinflussen anglo-amerikanische Ansätze aus dem Bereich der Instruktionspsychologie die wirtschaftspädagogische Diskussion um die effektive Gestaltung von beruflichen Prozessen des Lehrens und Lernens. Anhand von Untersuchungen in kaufmännisch-verwaltenden Schulen Hamburgs wird der Stand der Anwendung handlungsorientierter Methoden und die Umsetzung handlungsorientierter Didaktik im Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung aufgezeigt. Forschungsmethode: Grundlagenforschung, Theoriebildung, empirisch, Befragung. (BIBB2).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2000_(CD)

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