Programmanalysen. Programme der Erwachsenenbildung als Forschungsobjekte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Nolda, Sigrid; Pehl, Klaus; Tietgens, Hans
Institution	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
Titel	Programmanalysen. Programme der Erwachsenenbildung als Forschungsobjekte.
Quelle	Frankfurt, Main: DIE (1998), 235 S.Verfügbarkeit
Reihe	DIE-Analysen für Erwachsenenbildung
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-933222-13-3
Schlagwörter	Bildungsforschung; Archiv; Weiterbildung; Weiterbildungsangebot; Analyse; Bildungsforschung; Volkshochschule; Arbeitsplanung; Programmplanung; Weiterbildung; Weiterbildungsangebot; Volkshochschule; Analyse; Arbeitsplanung; Archiv
Abstract	Vorstellung des Programmarchivs des DIE und Zusammenfassung der wichtigsten Auswertungen von Arbeitsplänen. Hier wird ein Datentyp behandelt, der von der empirischen Weiterbildungsforschung häufig vernachlässigt wird. (DIE). Inhalt: Klaus Pehl: Das Volkshochschul-Programmarchiv nutzen. Hans Tietgens: Zur Auswertung der Arbeitspläne der Volkshochschulen. Sigrid Nolda: Programme der Erwachsenenbildung als Gegenstand qualitativer Forschung.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2000_(CD)

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