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Sonst. PersonenDuncker, Ludwig (Hrsg.); Popp, Walter (Hrsg.)
TitelFächerübergreifender Unterricht in der Sekundarstufe I und II. Prinzipien, Perspektiven, Beispiele.
QuelleBad Heilbrunn: Kinkhardt (1998), 301 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-7815-0948-6
SchlagwörterBetriebspraktikum; Fachunterricht; Geografieunterricht; Mathematikunterricht; Nichtsesshafter; Physikunterricht; Religionsunterricht; Tod; Trauer; Wechselwirkung; Curriculumentwicklung; Didaktik; Judentum; Fachdidaktik; Fächerübergreifender Unterricht; Unterrichtseinheit; Globales Lernen; Schulprofil; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Interkulturelle Bildung; Didaktik; Curriculumentwicklung; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Fächerübergreifender Unterricht; Geografieunterricht; Mathematikunterricht; Tod; Trauer; Physikunterricht; Globales Lernen; Religionsunterricht; Judentum; Fachunterricht; Betriebspraktikum; Wechselwirkung; Nichtsesshafter
AbstractIn der vorliegenden Veröffentlichung werden folgende fünf Bereiche fächerübergreifenden Lehrens und Lernens unterschieden: - Die Erweiterung schulfachbezogener Arbeitsformen - Die Verknüpfung fachlicher Perspektiven zu einem Thema - Die Ausgestaltung fächerverbindender Lehrpläne und Curricula - Die Entwicklung von Schulprofilen - Die Konzipierung neuer Schuldisziplinen.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2000_(CD)
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