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Nachteilsausgleich für Jugendliche mit Körperbehinderungen in der Sekundarstufe I eine Selbstverständlichkeit?
Quelle
Aus: Gemeinsam leben, lernen und arbeiten : Perspektiven gemeinsamer Erziehung / hrsg. von Klaus Hasemann u. Wolfgang Podlesch.Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (1998) S. 131-139Verfügbarkeit
Nach einer Beschreibung von Beispielen der Anwendung des Nachteilsausgleiches auf einen farbenblinden Schüler, einen schwer körperbehinderten Schüler mit einem Restsehvermögen von 10% und einen sehbehinderten Schüler untersucht die Verfasserin die Akzeptanz des Nachteilsausgleiches bei LehrerInnen, SchülerInnen und Eltern. Der Artikel enthält als Anhang das Dokument "Nachteilsausgleich für Menschen mit Behinderungen bei Prüfungen und Leistungsnachweisen. Erlaß (Hessen) vom 19. Dezember 1995." (BIL/Kr).
Erfasst von
Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update
2000_(CD)
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Liebrecht, Andrea: Nachteilsausgleich für Jugendliche mit Körperbehinderungen in der Sekundarstufe I eine Selbstverständlichkeit? .
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