Schillers Theorie ästhetischer Bildung zwischen neukantianischer Vereinnahmung und ideologiekritischer Verurteilung.

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Autor/in	Schröder, Gert
Titel	Schillers Theorie ästhetischer Bildung zwischen neukantianischer Vereinnahmung und ideologiekritischer Verurteilung.
Quelle	Frankfurt, Main u.a.: Lang (1998), XI, 303 S.Verfügbarkeit Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1997.
Reihe	Berliner Beiträge zur neueren deutschen Literaturgeschichte. 23
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-631-33143-6
Schlagwörter	Erziehungsphilosophie; Bildungsgeschichte; Rezeption; Ästhetik; Ästhetische Bildung; Menschenbild; Neukantianismus; Wertevermittlung; Hochschulschrift; Schönheitsideal; Schiller, Friedrich von
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2000_(CD)

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