Sächsische Reformpädagogik. Traditionen und Perspektiven.

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Autor/in	Pehnke, Andreas
Titel	Sächsische Reformpädagogik. Traditionen und Perspektiven.
Quelle	Leipzig: Militzke (1998), 300 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-86189-108-5
Schlagwörter	Reformpädagogik; Forschung; Bildungsgeschichte; Schulreform; Schule; Schulversuch; Lehrerbibliothek; Alternativschule; Lehrerverein; Geschichte (Histor); 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Comenius-Bücherei; Gaudigschule; Reformpädagoge; Nestler, Waldus; Scheibner, Otto; Chemnitz; Leipzig; Sachsen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2000_(CD)

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