Mit den Sinnen auf der Suche nach dem Sinn in der Schule.

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Autor/in	Bäuml-Roßnagl, Maria-Anna
Titel	Mit den Sinnen auf der Suche nach dem Sinn in der Schule.
Quelle	In: Lehrer-Journal. Grundschulmagazin, (1990) 12, S. 51-58 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0930-6943
URN	urn:nbn:de:bvb:19-epub-2933-8
Schlagwörter	Pädagogik; Bedeutung; Ethik; Pädagogik; Philosophie; Schule; Schule; Ganzheitliches Lernen; Sinnerschließendes Lernen; Lernen mit allen Sinnen; Ethik; Sinnerfahrung; Philosophie; Bedeutung
Abstract	Die Sinnkrise der Gegenwart wird in pädagogischen Analysen vor allem auch im Zusammenhang mit einer allgemeinen Wahrnehmungskrise begründet. Gerade in letzter Zeit wurde die Bedeutung einer ganzheitlichen Erziehung betont. Die Autorin gibt im wesentlichen eine Darstellung ihres Vortrages anlässliche eines Symposiums "Lernen mit allen Sinnen".
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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