Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schlösser, Kurt |
|---|---|
| Titel | Einführung in die Elektrochemie. |
| Quelle | In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 1 (38) (1990) 4, S. 10-14Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0946-2139 |
| Schlagwörter | Sekundarstufe I; Schüler; Didaktische Analyse; Problemorientierter Unterricht; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmaterial; Chemieunterricht; Chemische Energie; Elektrochemie; Experimentelle Chemie; Experimentieranleitung; Metall; Redoxreaktion; Batterie; Elektrische Leitfähigkeit; Elektrisches Potenzial; Ion; Einführung; Grafische Darstellung |
| Abstract | Ein neues Konzept zur Einführung in die Elektrochemie der Sekundarstufe I wird beschrieben, das die Schüler motivieren und zugleich wichtige Unterrichtsinhalte vermitteln soll. Ausgangsphänomen ist eine "Apfelbatterie", die eine Digitaluhr betreibt. Als wahre Energiequelle wird die "chemische Energie" entdeckt. Dazu werden die Bedeutung der Metallelektroden, die elektrische Leitfähigkeit von Ionenlösungen und die unterschiedlichen Redoxpotentiale von Metallen herausgearbeitet. Der problemorientierte Unterricht stützt sich auf für die Schüler durchschaubare Experimente. Die Versuche, die sich auch für Schülerübungen eignen, werden mit Angabe der Chemikalien, Geräte, Durchführung und Ergebnisse sowie der Auswertung beschrieben. Grafische Darstellungen und eine Tabelle mit Parametern galvanischer Zellen ergänzen den Text. (HIBS/Schm). |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1997_(CD) |
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