Halbschriftliches Dividieren mit Stellenwertumwandlung(en).

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Autor/inn/en	Baumanns, Karl; Baumanns, Pamela
Titel	Halbschriftliches Dividieren mit Stellenwertumwandlung(en).
Quelle	In: Lehrer-Journal. Sonderschulmagazin, 12 (1990) 9, S. 22-24Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0930-696X
Schlagwörter	Schuljahr 05; Schuljahr 06; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Division (Math); Grundrechenart; Mathematik; Rechnen; Sonderschule; Lernbehinderter
Abstract	Das Dividieren mit u. U. mehreren Stellenwertumwandlungen (also Zerlegung des Dividenden) bereitet dem lernbehinderten Schüler besondere Schwierigkeiten. In der vorliegenden Unterrichtsstunde sollen die Schüler Divisionsaufgaben mit einstelligem Divisor und Stellenwertumwandlung des Dividenden einüben. Lernhilfen sind u. a. zwei Arbeitsvorlagen (als Kopiervorlagen abgedruckt). Der Unterrichtsverlauf wird in 4 Lernschritten skizziert. Unterrichtsgegenstand: Dividieren.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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