Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Strunk, Gerhard |
|---|---|
| Titel | Bildung und/oder Qualifikationen. |
| Quelle | In: BAG-Mitteilungen, 13 (1990) 1, S. 3-13 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0178-0514 |
| Schlagwörter | Bildung; Allgemeinbildung; Begriff; Bildungspolitik; Politische Bildung; Berufsbildung; Qualifikation; Fortbildung; Erwachsenenbildung; Integration; Konzeption; Theorie; Ziel |
| Abstract | Forschungsmethode: anwendungsorientiert, politische Stellungnahme. Der Autor befasst sich mit Tendenzen in der aktuellen Weiterbildungspolitik, vor allem mit der Tendenz, "die spanungsvolle Gleichrangigkeit von Bildung und Qualifikationen in eine Vorrangstellung der Qualifikationen und damit der beruflichen Qualifizierung zu verwandeln." Er geht den bildungs- oder qualifikationstheoretischen Vorstellungen, die Konzeptionen der Weiterbildungspolitik kennzeichnen, in drei Schritten nach: - "Zunaechst geht es um den Versuch einer Einschaetzung der aktuellen Diskussionslage und um die Beantwortung der Frage, welche Bedeutung dem Bildungsbegriff in der menschenrechtlichen Tradition der Aufklaerung beigemessen wird. - Sodann sollen Gruende und Hintergruende untersucht werden, die zur Dominanz der beruflichen Weiterbildung gefuehrt haben. - Schliesslich scheint es notwendig, sich erneut mit dem Konzept einer integrierten Bildung auseinanderzusetzen, mit dem die problematische Trennung von allgemeiner, beruflicher und politischer Bildung ueberwunden, zugleich aber auch der Vorwurf jener Dominanz beruflicher Weiterbildung entkraeftet werden soll." (IAB2). |
| Erfasst von | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg |
| Update | 1996_(CD) |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
