Anmerkungen zu der Diskussion ueber Jugendliche ohne Ausbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Alex, Laszlo
Titel	Anmerkungen zu der Diskussion ueber Jugendliche ohne Ausbildung.
Quelle	In: Gewerkschaftliche Bildungspolitik, (1990) 9, S. 214-215Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bildungsforschung; Bildungsstatistik; Ausbildung; Berufsausbildung; Berufsbildung; Beruflicher Bildungsabschluss; Doppelqualifikation; Abbruch; Jugendlicher; Jungarbeiter; Ungelernter Arbeitnehmer
Abstract	Forschungsmethode: beschreibend. Gegenstand der Ausfuehrungen sind Probleme der genauen statistischen Erfassung und personellen Zusammensetzung der Gruppe der Jugendlichen ohne Berufsausbildung. Der Autor befasst sich dabei insbesondere mit den Drop-out- Quoten. In diesem Zusammenhang weist er darauf hin, dass ausbildungsbegleitende Massnahmen Vorrang bei der Reduzierung der Zahl der Jugendlichen ohne Ausbildung haben sollten. Zu lange hatten Versorgungsaspekte die Effizienzgesichtspunkte verdraengt. (IAB).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)

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