Der Beitrag des Mathematikunterrichts zur soliden Allgemeinbildung von Hilfsschuelern. Ein Gespraech.(2. Teil).

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Sonst. Personen	Auferkamp, L. (Mitarb.); Fischer, I. (Mitarb.); Giese, R. (Mitarb.)
Titel	Der Beitrag des Mathematikunterrichts zur soliden Allgemeinbildung von Hilfsschuelern. Ein Gespraech.(2. Teil).
Quelle	In: Die Sonderschule, 35 (1990) 3, S. 167-176Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0038-1357; 0323-4592
Schlagwörter	Erziehung; Allgemeinbildung; Erziehungsziel; Persönlichkeitsbildung; Lernbehinderung; Hausaufgabe; Mathematikunterricht; Sonderschule; Ziel
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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