Projekt: Aufkleber. Eine Sammelleidenschaft wird zum Unterrichtsthema.

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Autor/inn/en	Sander, Annette; Doerr, Jochen
Titel	Projekt: Aufkleber. Eine Sammelleidenschaft wird zum Unterrichtsthema.
Quelle	In: Grundschule, 22 (1990) 1, S. 35-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Spiel; Schulgelände; Schulhof; Unterrichtsmaterial; Kunst; Visuelle Kommunikation; Bauanleitung; Gestaltung; Grafische Darstellung; Piktogramm; Aufkleber
Abstract	Ausgehend vom Thema "Aufkleber" entwickelten SchuelerInnen einer hoeheren Grundschule fuer ihren Schulhof insgesamt acht Piktogramme (Balancieren, Werfen, Bockspringen, Murmelspiel, Klettern, Kaestchenhuepfen, Gummitwist und Seilspringen), um auf verschiedene Sportspiele und Spielaktivitaeten aufmerksam zu machen. Piktogramme wurden deswegen erstellt, weil es sich um Bildtafeln handelt, die sofort zu verstehen sind, ohne dass sie vorher gelernt werden muessen. "Die Kunst der Darstellung basiert hauptsaechlich auf dem Weglassen von Details, wodurch eine klare und praegnante Aussage erreicht wird." Im Hinblick auf die Erstellung der Piktogramme gingen die Schueler von folgenden Merkmalen aus: der Kopf wird immer als Kreis dargestellt die Extremitaeten erscheinen als Striche und immer in abgerundeter Form und die darzustellenden Sportgeraete als duenne Striche. Zur Erstellung von eigenen Piktogrammen werden kopierfaehige Einzelteile abgebildet. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Erstellung von Piktogrammen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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