"Expressionismus" - Kulturwissenschaftlich-didaktische Ueberlegungen zu einer "Epoche".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Meixner, Horst
Titel	"Expressionismus" - Kulturwissenschaftlich-didaktische Ueberlegungen zu einer "Epoche".
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 42 (1990) 2, S. 9-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Deutsch; Literaturepoche; Bild; Expressionismus
Abstract	Zum Thema "Expressionismus", der im Spannungsfeld erlebter und erfahrener oder antizipierter Negativitaet und dem schoenen Schein gesehen wird, werden zum einen im Zusammenhang mit der Eroerterung des Prinzips philosophischer Kunsterkenntnis didaktische Ueberlegungen vorgetragen, die angesichts der heute allenthalben vorhandenen Reizueberflutung dazu auffordern, den Sinn fuer differenzierte Wahrnehmung aesthetischer Formen und Ausdrucksvaleurs, von Makro- und Mikrostrukturen am Kunstwerk und fuer dessen Historizitaet zu vermitteln. Zum anderen enthaelt der Beitrag kulturwissenschaftliche und kulturphilosophische Ueberlegungen, die anhand epochemachender Signaturen die Spezifik des Expressionismus zu skizzieren versuchen. Zu solchen Signaturen zaehlen der Stilwandel, der vor allem in der Musik und Malerei erkennbar ist als Weg von der expressiven Subjektivitaet zu objektiver Gesetzmaessigkeit, der Begriff der Angst, in der sich die von den expressionistischen Kuenstlern antizipierten Katastrophen reflektieren, die Ornamentfeindschaft als Gegenbewegung zum Jugendstil sowie der Reihungsstil, in der sich der Einfluss von Nietzsches Lehre der ewigen Wiederkehr als Wunsch nach dem neuen Menschen bemerkbar macht. Einige Bilddokumente aus der Malerei veranschaulichen vorgetragene Thesen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang