Spitzbart. Eine komi-tragische Geschichte fuer unser paedagogisches Jahrhundert.

Autor/in	Korber-Kraneis, Beatrix
Titel	Spitzbart. Eine komi-tragische Geschichte fuer unser paedagogisches Jahrhundert.
Quelle	In: Pädagogische Korrespondenz, (1990) 7, S. 50-60Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-6389
URN	urn:nbn:de:0111-opus-54089
Schlagwörter	Pädagogik; Schultheorie; Lehrer; Literatur; Satire; Geschichte (Histor); 18. Jahrhundert
Abstract	Die Autorin analysiert den satirischen Roman von Johann Gottlieb Schummel, der 1779 erschien. "Das Buch traf den Zeitgeist, der merkte, dass sich durch Erziehung die Zustände nicht so schnell ändern ließen, wie man es sich erhofft hatte, und der sich deshalb gegen die Erziehungstheorie der Philanthropen wandte. Das Scheitern der Reformen wird an der Person des Erziehers festgemacht. Der Versuch, die Gründe für das Scheitern allein im Versagen des Individuums zu suchen statt in den politischen und sozialen Umständen der Zeit, eröffnete der Pädagogik ein neues Feld und damit eine erneute Hoffnung auf Fortschritt durch Erziehung. Die pädagogischen Ideale des Bürgertums wurden vom gesellschaftlich-öffentlichen Bereich der Schule in die Privatsphäre der Familie getragen, in die Bildung des Individuums. Auch Schummel zeigt in seiner Satire das Scheitern nicht nur um des Scheiterns willen, sondern benutzt es, um seine Gegenvorstellungen von Erziehung zu entwickeln." (DIPF/Orig.).
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	1994_(CD)