Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Rosenberg, Sonja; Bürli, Alois |
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Titel | Schulische Perspektiven der Sonderpädagogik aus UNESCO-Sicht. |
Quelle | In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (1995) 1, S. 17-22Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1420-1607 |
Schlagwörter | Schulische Integration; UNESCO (Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation) |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2005/3 |