Schönreden.

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Autor/in	Frommhold, Markus
Titel	Schönreden.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 22 (1995) 132, S. 42-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Arbeitslosigkeit; Deutschunterricht; Euphemismus; Kritik; Manipulation; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Sprache; Text; Sprachanalyse; Unterrichtseinheit; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Sprachanalyse; Sprachbetrachtung; Sprache; Text; Arbeitslosigkeit; Euphemismus; Kritik; Manipulation
Abstract	Die SchülerInnen sollen sprachliche Verschleierungsstrategien enttarnen und die dahinterstehenden Absichten erkennen können, sie sollen den Begriff "Euphemismus" kennenlernen, erkennen, daß nicht jede Verschleierung von vornherein zu verurteilen ist. "Die im Rahmen der Unterrichtseinheit vorgenommene Konzentration auf Ausdrücke in wirtschaftlichen Verlautbarungen ist als exemplarische Vorgehensweise zu rechtfertigen, besonders dann, wenn es im Zusammenhang mit dem Thema Arbeitslosigkeit darum geht, die Ablehnung bestimmter Formulierungen ethisch zu begründen. Die Unterrichtseinheit sollte insgesamt einen ersten Zugang zum Arbeitsfeld der 'Sprachkritik' ermöglichen. " Die Einheit kann ergänzt werden durch theoretische Texte, z. B. über "Lehnwörter des Jahres" oder sprachliche Verschleierungsmechanismen aus dem Nationalsozialismus (mit fächerübergreifenden Bezügen). (We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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