Haydns Schöpfung durch Pantomime erfahren.

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Autor/in	Lentsch, Margit
Titel	Haydns Schöpfung durch Pantomime erfahren.
Quelle	In: Grundschule, 27 (1995) 11, S. 25-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Spiel; Schuljahr 02; Grundschule; Fächerübergreifender Unterricht; Musikerlebnis; Musikunterricht; Schöpfung; Darstellendes Spiel; Pantomime; Haydn, Joseph
Abstract	Musikverständnis über "Musik-Erleben" zu wecken, war das Anliegen eines Projekts zum Thema "Schöpfung" (Oratorium von Joseph Haydn) mit einer 2. Grundschulklasse. Durch den Konzertbesuch angeregt, entstanden Lese- und Arbeitsblätter, Lernspiele und Bilderbücher. Die Autorin beschreibt nun die Vorbereitung, Darstellung und Durchführung der einzelnen Phasen dieses Projekts. Gerade die Darstellungsform "Pantomime" gestattet eine gute Umsetzung von Musik und Bewegung. Auch konnte die positive Beeinflussung des Deutsch-, Religions- und Sachunterrichts von ihr beobachtet werden. (BIL/Zw).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1998_(CD)

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