Number crunching.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Houghton, Andrew
Titel	Number crunching.
Quelle	In: Modern English teacher, 4 (1995) 1, S. 40-41Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0308-0587; 0308-0587 (1975-); 0951-094X; 0951-094X (1973-1974)
Schlagwörter	Didaktische Grundlageninformation; Arbeitstransparent; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht
Abstract	Der Beitrag stellt als Hilfe zum Lernen von Zahlen im Englischunterricht ein Zahlengitter vor, das auf einer Overheadfolie fuer unterschiedliche Uebungen genutzt werden kann. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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