Neugestaltung von Schule - Neubewertung von Lehrerarbeitszeit.

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Autor/in	Gosch, Heiko
Titel	Neugestaltung von Schule - Neubewertung von Lehrerarbeitszeit.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 47 (1995) 9, S. 20-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Lehrer; Lehrerrolle; Pflichtstundenzahl; Arbeitsbedingungen; Arbeitszeit; Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft
Abstract	Ausgangspunkt dieses Beitrages ist ein Kooperationsvertrag zwischen dem GEW-Landesverband Bremen und dem Bremer Senator für Bildung und Wissenschaft vom Mai 1995 zu neuen Arbeitszeitregelungen für Lehrkräfte, der vorsieht, "neue Lehrerarbeitszeitmodelle zu erproben, die zur Verbesserung der schulischen Angebote führen sollen und die Interessen der Lehrkräfte berücksichtigen." Es wird die Lehrertätigkeit in ihrer Gesamtheit als Maßstab für die Arbeitszeitregelungen diskutiert und festgestellt, "daß die Pflichtstundenregelungen nichts über die reale Arbeitszeit der Lehrkräfte aussagen; sie helfen sogar, die tatsächlichen Arbeitsbelastungen zu verschleiern." (DIPF/Mar.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1997_(CD)

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