Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Schöneberger, Otto; Nowak, Ansgar |
|---|---|
| Titel | Projekt: Schule - Erziehungsberatung. |
| Quelle | In: Förderschulmagazin, 17 (1995) 6, S. 7-10 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0947-272X |
| Schlagwörter | Gruppendynamik; Kommunikation; Selbstbewusstsein; Geschlechterrolle; Erziehungsberatungsstelle; Schulklasse; Soziales Lernen; Übung; Unterricht; Sonderschule; Sonderschulwesen; Einzelfallhilfe; Erfahrungsbericht; Kooperation; Lernbehinderter; Mädchen |
| Abstract | Der Erziehungsbericht schildert die Zusammenarbeit einer Erziehungsberatungsstelle mit einer Schule für Lernbehinderte in Nordrhein-Westfalen. Im Jahre 1989 fand zunächst ein Pilotprojekt statt in der Schulstufe 10 über 6 Wochen mit 2 Stunden wöchentlich, in dem die Schüler auch hinsichtlich aktueller Kommunikationsabläufe in der Wahrnehmung sozialer Prozesse gefördert wurden; Folgeprojekte fanden in 1991 und 1992 statt. Das Projekt für das Schuljahr 1993/94 wird näher beschrieben. Zu ihm gehören u. a. Einzelfallhilfen für Schüler mit emotionalen Störungen, eine Schülerinnengruppe, da sich gezeigt hatte, daß die Mädchen insbesondere für selbstunsicheres Auftreten bekräftigt wurden; in diesem Zusammenhang wurde auch die Problematik der Ästhetisierung des weiblichen Körpers angegangen. Eine weitere Schülergruppe hatte als Zielsetzung die Verbesserung der Kommunikationsfähigkeit in der Gruppe. Ausführlicher dargestellt wird eine Maßnahme mit der Bezeichnung: "Gruppendynamik in der Klasse". Literatur zu der Thematik ist abgedruckt. (HIBS/Df). |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1997_(CD) |
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