Kindheitsmuster - Erinnerungsmuster.

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Autor/in	Scharfenberg, Christiana
Titel	Kindheitsmuster - Erinnerungsmuster.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 22 (1995) 133, S. 60-66Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Erinnerung; Gedächtnis; Sekundarstufe II; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Aufsatz; Autobiografie; Deutschunterricht; Gegenwartsliteratur; Literaturunterricht; Roman; Text; Textinterpretation; Extensives Lesen; Nationalsozialismus; Wolf, Christa
Abstract	"Der hier beschriebene Ansatz geht vor allem von dem Erfahrungsstand und dem Bedürfnis der Schüler aus. Sie sollen für die Bedeutung der Geschehnisse und der Rahmenbedingungen (familiärer, gesellschaftlicher Art) der eigenen Kindheit sensibilisiert werden.... Darüber ergibt sich dann sowohl das Verständnis für den Roman "Kindheitsmuster" als auch für andere, vor allem autobiographisch angelegte Romane". Angesichts der Länge und der Fremdartigkeit des Romans werden nur die Kapitel 1, 2 und 18 gemeinsam gelesen und behandelt, der Rest erfolgt in Gruppenarbeit bzw. freiwillig. In fünf Arbeitsschritten werden anhand verschiedener Schreibaufgaben die eigene Kindheit, Vergleiche zu der geschilderten Kindheit im Roman oder zu anderen Kindheiten der eigenen Generation reflektiert. Arbeitsblätter mit Zitaten zum Thema "Gedächtnis und Erinnerung" aus "Kindheitsmuster" bzw. von anderen Autoren helfen das Thema zu vertiefen. (HIBS/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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