Magnetische Eigenschaften von Materialien im Unterricht.

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Autor/in	Herrmann, F.
Titel	Magnetische Eigenschaften von Materialien im Unterricht.
Quelle	In: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 44 (1995) 8, S. 17-22Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-8374; 0342-8729
Schlagwörter	Begriffsbildung; Sekundarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Materialeigenschaft; Magnetostatik; Elektrostatik; Feldlinie; Hysterese; Magnetisches Feld; Magnetismus; Physikunterricht; Supraleiter; Analogie; Didaktische Erörterung; Grafische Darstellung
Abstract	Nicht nur Schüler, sondern auch Studenten und Lehrbuchautoren haben Probleme mit der Magnetostatik. Es werden die Ursachen hiervon diskutiert, und es werden drei Vorschläge gemacht: - Man führe die magnetische Ladung (in Analogie zur elektrischen Ladung) ein. - Man behandle die Magnetostatik auf der Grundlage der magnetischen Feldstärke H. - Man beschränke sich bei der Diskussion magnetischer Materialien auf ideale hartmagnetische, ideale weichmagnetische und supraleitende Stoffe. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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