Die Schulbibliothek als Trainingsort für Schlüsselqualifikationen.

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Autor/inn/en	Dosch, Roland; Dallmann, Siegfried; Wilking, Peter
Titel	Die Schulbibliothek als Trainingsort für Schlüsselqualifikationen.
Quelle	In: Schulbibliothek aktuell, (1995) 2, S. 110-114Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-471X
Schlagwörter	Vermittlung; Auswertung; Medienerziehung; Datenverarbeitung; Deutschunterricht; Lernen; Politische Bildung; Sozialkunde; Handlungsorientierung; Fachdidaktik; Auswertung; Informationsbeschaffung; Schulbibliothek; Schlüsselqualifikation; Schulbibliothek; Lernen; Didaktische Grundlageninformation; Handlungsorientierung; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Politische Bildung; Sozialkunde; Schlüsselqualifikation; Berufsbildendes Schulwesen; Vermittlung; Datenverarbeitung; Informationsbeschaffung
Abstract	Die Fähigkeit der selbständigen Informationsbeschaffung und -auswertung ist eine Standardforderung in den Lehrplänen für den Deutsch-, Sozialkunde- und Politikunterricht an berufsbildenden Schulen. Verstärkt wird dieser Anspruch durch das seit einiger Zeit im Ausbildungssektor diskutierte Konzept der Schlüsselqualifikation, das neben der Fach- und Sozialkompetenz auch Elemente der Methodenkompetenz postuliert. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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