Nutzen des Flächennutzungsplanes, Teil 1.

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Autor/inn/en	Breyer, Herbert; Holzendorf, Ulf
Titel	Nutzen des Flächennutzungsplanes, Teil 1.
Quelle	In: Zeitschrift für Technik im Unterricht, 20 (1995) 2, S. 16-24Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-6254
Schlagwörter	Gesellschaft; Bautechnik; Flächennutzungsplan; Gesellschaft; Technikunterricht; Ablaufplanung; Allgemein bildende Schule; Fächerübergreifender Unterricht; Allgemein bildende Schule; Sekundarstufe I; Unterrichtsbeispiel; Fächerübergreifender Unterricht; Technikunterricht; Flächennutzungsplan; Bautechnik; Ablaufplanung
Abstract	Ziel der Erarbeitung dieses Problemkomplexes im Unterricht der allgemeinbildenden Schule ist es, junge Menschen früh genug auf die Wahrnehmung ihrer Bürgerrechte vorzubereiten und Grundlagen für spätere Mitbestimmungskompetenz zu schaffen. Insgesamt geht es um die Ausbildung von Fähigkeit und Bereitschaft zu kritischem gesellschaftlichen Engagement. Der vorgestellte Unterrichtsvorschlag beschränkt sich auf das Lesen von Flächennutzungsplänen - er versteht sich als ergänzender Beitrag in diesem unterrichtlichen Kontext. (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)

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