Labyrinthe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Treitz, Klaus
Titel	Labyrinthe.
Quelle	In: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 48 (1995) 7, S. 396-400Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0025-5866
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Methodik; Computerprogramm; Computerunterstützter Unterricht; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Fachdidaktik; Algorithmus; Kombinatorik; Mathematik; Mathematikunterricht; Labyrinth; BASIC
Abstract	Es wird ein Thema vorgestellt, das sich in einer Arbeitsgemeinschaft für besonders befähigte Schüler aus der Mittelstufe bewährt hat. Es ist kulturhistorisch sehr interessant und läßt sich auf unterschiedlichem Niveau und mit verschiedenen Hilfsmitteln gewinnbringend behandeln.(Orig.). (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)

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