Realschule auch mal ohne Hauptschulkenntnisse. Notengebung.

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Autor/inn/en	Molly, Bashir; Vorck, Michael
Titel	Realschule auch mal ohne Hauptschulkenntnisse. Notengebung.
Quelle	In: HLZ : Zeitschrift der GEW Hessen für Erziehung, Bildung, Forschung, 48 (1995) 10-11, S. 20-21Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0722-8201; 0935-0489
Schlagwörter	Beeinflussung; Objektivität; Schullaufbahn; Realschule; Schüler; Abschlusszeugnis; Leistungsbeurteilung; Schulnote; Schülerleistung; Berufswahl; Erfahrungsbericht; Kritik; Leistung
Abstract	Alle Schülerinnen und Schüler haben nach Beendigung ihrer Schulzeit gemäß ihrem Wissensstand, ihrer Motivation und ihrem Leistungsvermögen das Recht auf Weiterbildung und Ausbildung. Gute Abschlußnoten ohne den damit verbundenen "üblichen" Leistungs- und Motivationsstandard desorientieren einen jungen Menschen in seiner Berufs- und Lebensplanung. (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1997_(CD)

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