Vom Drang zum Guten und dem Trieb zum Boesen. Paradigmatische Ueberlegungen angesichts zunehmender Gewaltbereitschaft unter Jugendlichen.

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Autor/in	Helmer, Karl
Titel	Vom Drang zum Guten und dem Trieb zum Boesen. Paradigmatische Ueberlegungen angesichts zunehmender Gewaltbereitschaft unter Jugendlichen.
Quelle	In: Pädagogische Rundschau, 49 (1995) 1, S. 19-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 28
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9273
Schlagwörter	Pädagogik; Gewalt; Psychologie; Politik; Philosophie; Jugendlicher; Freud, Sigmund; Kant, Immanuel; Rousseau, Jean-Jacques
Abstract	Zunehmende Gewalt der Jugendlichen war Anlass der Eroerterungen. Es wird versucht, aus philosophischer, psychologischer und erziehungstheoretischer Sicht, einige Ursachen fuer dieses Phaenomen und die Rolle der Paedagogik und Erziehungstheorie in der Bekaempfung und Verhuetung von Gewalt aufzuzeigen. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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