Das Schuljahr neunzehnhundertdreiundneunzig / vierundneunzig und das Entlassjahr 1993 im Laendervergleich. Quantitative Beschreibung durch die Kultusministerkonferenz.

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Autor/in	Halbhuber, Werner
Titel	Das Schuljahr neunzehnhundertdreiundneunzig / vierundneunzig und das Entlassjahr 1993 im Laendervergleich. Quantitative Beschreibung durch die Kultusministerkonferenz.
Quelle	In: Schulverwaltung. Bayern, 18 (1995) 5, S. 163-167Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-4674
Schlagwörter	Vergleich; Kind; Schule; Klassengröße; Schülerzahl; Sekundarstufe I; Lehrer; Lehrer-Schüler-Relation; Bildungsabschluss; Pflichtstundenzahl; Berufsbildendes Schulwesen; Hochschulreife; Statistik; Absolvent; Ausländer; Bayern; Deutschland
Abstract	Die Kultusministerkonferenz gibt in der Reihe Statistische Veroeffentlichungen jaehrlich eine Dokumentation ueber Schueler, Klassen, Lehrer und Absolventen der Schulen sowie eine Dokumentation ueber auslaendische Schueler und Schulabsolventen heraus. Die neuesten Ausgaben dieser Veroeffentlichungen, die den Stand des Schuljahres 1993/94 beziehungsweise des Entlassjahres 1993 wiedergeben und zugleich auch die Entwicklung im davorliegenden Jahrzehnt aufzeigen, sind im Februar 1995 erschienen. Einige bemerkenswerte Ergebnisse sind im folgenden zusammengestellt. Besonderes Augenmerk wurde dabei auf die Position Bayerns im Laendervergleich gelegt. (DIPF/Text uebernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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