Fachuebergreifende Studien. Herausforderung fuer Hochschulen.

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Autor/in	Bosman, Karl-Heinz
Titel	Fachuebergreifende Studien. Herausforderung fuer Hochschulen.
Quelle	In: Die neue Hochschule, 36 (1995) 2, S. 4-6Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 1; Tabellen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Soziales Verhalten; Fremdsprache; Schlüsseltechnologie; Europäische Integration; Wirtschaft; Ausbildung; Qualifikationsanforderung; Ingenieurausbildung; Studieninhalt; Hochschule; Weiterbildung; Interdisziplinarität; Verein Deutscher Ingenieure; Datenverarbeitung
Abstract	Fachuebergreifende Studieninhalte werden fuer die Ausbildung von Hochschulabsolventen verstaerkt von der Wirtschaft gefordert. U. a. liegen seit 1990 Vorschlaege des VDI fuer faecheruebergreifende Studieninhalte der Ingenieurausbildung vor. Das fachuebergreifende Studium, das notwendigerweise zum fachuebergreifenden Denken fuehrt, sollte durch Sozialkompetenz und "Schluesselqualifikationen" ergaenzt werden. Europakompetenz wird als das i-Tuepfelchen der Schluesselqualifikation angesehen. (PHF/uebern.).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	1996_(CD)

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