Zum Standort der Sozialpaedagogik im beruflichen Schulwesen. Ausbildungs- und Personalstruktur an Fachschulen fuer Sozialpaedagogik und Berufsfachschulen fuer Kinderpflege.

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Autor/inn/en	Beher, Karin; Knauer, Detlef; Rauschenbach, Thomas
Titel	Zum Standort der Sozialpaedagogik im beruflichen Schulwesen. Ausbildungs- und Personalstruktur an Fachschulen fuer Sozialpaedagogik und Berufsfachschulen fuer Kinderpflege.
Quelle	In: Die berufsbildende Schule, 47 (1995) 1, S. 5-12Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-951X
Schlagwörter	Lehrer; Berufsschule; Fachschule; Ausbildungssituation; Sozialpädagogik; Kinderpflege; Quantitative Angaben; Struktur; Berufsfachschule
Abstract	Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum von 1991 bis 1992. Forschungsmethode: anwendungsorientiert, empirisch, Befragung. "Innerhalb der vielfaeltigen sozialen Ausbildungslandschaft gehoeren die sozialpaedagogischen Ausbildungen zum/zur Erzieher/- in und zum/zur Kinderpfleger/-in zu den aeltesten und quantitativ bedeutendsten. Auf der Grundlage einer in den Jahren 1991/92 bundesweit durchgefuehrten Totalerhebung an Fachschulen fuer Sozialpaedagogik und Berufsfachschulen fuer Kinderpflege in den alten Bundeslaendern wird eine aktuelle Bestandaufnahme dieser bislang wenig erforschten vollzeitschulischen Ausbildungen durchgefuehrt, wobei besonders die Zusammensetzung des Lehrpersonals erstmalig einer Analyse unterzogen wird." (Verlag).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	1996_(CD)

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