Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Rathenow, Hanns-Fred |
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Titel | Didaktische Implikationen einer Erziehung nach Auschwitz. |
Quelle | Aus: Erler, Hans (Hrsg.): Erinnern und Verstehen. Der Völkermord an den Juden im politischen Gedächtnis der Deutschen. Frankfurt u.a.: Campus-Verl. (2003) S. 223-229 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Bildungsgeschichte; Kollektives Gedächtnis; Lehrstoff; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Judenvernichtung; Politische Bildung; 20. Jahrhundert; Deutschland |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2007/1 |