Jugend in soziologischer Perspektive - Annäherung und Besonderung.

Autor/in	Bühler-Niederberger, Doris
Titel	Jugend in soziologischer Perspektive - Annäherung und Besonderung. Gefälligkeitsübersetzung: Adolescents from sociological aspects - approach and particularization.
Quelle	Aus: Jugendsprache - Jugendliteratur - Jugendkultur: interdisziplinäre Beiträge zu sprachkulturellen Ausdrucksformen Jugendlicher. Frankfurt, Main: P. Lang (2003) S. 11-27Verfügbarkeit
Reihe	Sprache - Kommunikation - Kultur. Soziolinguistische Beiträge. 1
Beigaben	Abbildungen 2
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-631-39739-9
Schlagwörter	Forschungsmethode; Lebensstil; Adoleszenz; Jugend; Jugendforschung; Jugendsoziologie; Jugend; Jugendkultur; Problemgruppe; Lebensstil; Forschungsmethode; Jugendsoziologie; Jugendforschung; Jugendkultur; Lebensweise; Problemgruppe
Abstract	Die soziologische Betrachtung von Jugend geht von der Erkenntnis aus, dass es sich bei Jugend nicht um eine "natürliche" Kategorie handelt, sondern um eine gesellschaftlich definierte und institutionalisierte Gruppe. Vor diesem Hintergrund geht die Verfasserin zunächst auf den gesellschaftlichen Diskurs mit seinem besonderen Entwurf von Jugend zwischen Abwertung und Romantisierung ein, um dann in einem nächsten Schritt Umrisse einer soziologischen Erforschung von Jugendkulturen zu erläutern. Exemplarisch werden vier Ansätze der Jugendforschung vorgestellt: William F. Whytes "Street Corner Society" (1958), Sharon Thompsons Teenagerstudie "Search for tomorrow" (1989), Studien zur Eltern-Kind-Beziehung von de Swaan (1991), du Bois-Reymond (1998) und Reuband (1997) sowie der Lebensführungsansatz in der Jugendforschung (Lange 2001). (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2005_(CD)